为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，按照党中央关于在全党大兴调查研究的工作方案，北京师范大学数学科学学院领导班子结合学院改革发展中遇到的瓶颈和难点堵点问题开展调研。4月24日中午，学院党委书记唐仲伟就学院党建工作召开座谈会，各教工支部及部分学生支部派支委代表参加。座谈会由唐仲伟主持。
唐仲伟介绍了学院近期实践活动开展情况。近期，学院赴徐州进行实践学习，参观了淮海战役纪念塔，并参观了煤矿产业转型升级示范村马庄村。根据学校要求，数学科学学院与两所实验学校对接，后续将前往庆阳进行交流。他鼓励各支部在主题教育期间组织相关活动，并号召各支部将实际工作与党建工作融合起来，破解两张皮现象。
座谈会上，各支部代表围绕党建工作的开展情况、存在的问题和改进的建议进行了发言。教工第三党支部书记彦文娇提出，该支部计划于5月6日在京郊开展外出实践活动。关于主题教育的开展，该支部着力避免学习的形式化，要求党员在学习过程中针对学习内容撰写小而精的学习感悟并进行交流。教工第三党支部组织委员张科伟提出，根据近期支部会议的表现，发现支部党员对科研教学生活较为贴近的话题更为关心与感兴趣。关于文件学习，张科伟提出仅通过自主学习对文件中精神的理解把握不够到位，希望邀请外部资源或使用网络资源辅助学习。唐仲伟指出，近期学院也在邀请干部学院、党校等的老师开设讲座；如有条件，实地学习的效果也会更好。
教工第一党支部纪检委员高志强提出，在近期教学中明显感觉到缺乏教学反馈，教师很难通过课堂了解学生实际想法。高志强提出，是否可以从学生党员入手，通过学生党员群体与教师群体和学生的沟通交流，增进教师对学生实际需求的了解，从而对教学方案进行针对性调整。教工第二党支部书记吕本建提出，党支部成员的积极性存在一定问题，在讲座等活动中的参与不够积极；在外出实践中，党员的积极报名也可能更多出于“外出”本身而非实际能学到多少知识。此外，很多问题经过讨论也难以获得解决方案，支部对一些通知与要求的落实与工作开展有些茫然。教工第一党支部宣传委员王灯山提出，主题观影活动是支部成员喜闻乐见的实践形式，可以在后续工作中考虑开展。
2022级硕士生第二党支部副书记李英恺提出，作为学生党员，因为学生并没有像教师一样进行课堂教育这样的实际工作，“知用行合一”中的“用”与“行”较难实践。作为研究生党员，希望能够以研究生、本科生交流的形式，发光发热，帮助本科生解决学业进阶上的迷茫与困难。2022级硕士生第二党支部书记安宁提出，根据自身的经历，本科生群体的学习热情提升问题与学业帮扶是亟待解决的两个难题，党支部可以充分发动党员，为问题的解决做出努力。
本科生第一党支部纪律检查委员谢峻提出，本科生党支部成员的积极性有时会随着发展过程的推进逐渐降低，大一入学、刚加入支部的积极分子是最积极的群体，部分党员在完成发展考核任务后积极性有所下降。在支部活动开展上，支部的出发点是提升思想水平与综合素质，而参与者的参与目的更多是获取培训学时，即获取发展为党员的资格或优势。此外，在支部内通过交流发现，本科生自身对自己的需求不是特别明确，遇到困难时学习的积极性可能有所下降；希望能够面对低年级做一些自身规划上的教育，使大家明白自身的需求，从而提升主动性。本科生第一党支部书记王知非提出，近期工作中发现一些实际出现的问题，是在工作安排前没有意识到的，这说明支部本身对支部成员的具体情况了解不够清楚；支部打算针对支部成员关心的发展流程、发展考核与学业、生活等方面的问题与困难展开调查研究，在充分了解实际情况的基础上开展针对性的工作，包括解决高志强老师提出的增进师生交流的问题。支部最近面对党员开展前沿与教学实践相关的讲座，希望能够借助支部平台助力党员自身视野开拓与技能培养。
唐仲伟总结发言，强调党支部活动的红色宗旨不能变；在此基础上，各支部可以努力将学业或工作与党建活动结合，多做发光发热的事，努力发挥党员先锋模范作用。他表示，学院党委将认真听取各支部的意见和建议，加强对各支部的指导和支持，推进学院党建与改革发展的深度融合。
此次调研活动，有利于学院领导班子及时了解基层党建工作的实际情况和存在的问题，为进一步完善和优化学院党建工作提供了参考依据。同时，也为各支部搭建了一个交流互动、共商共建、共同进步的平台，激发了各支部的工作热情和创新活力，为学院党建工作注入了新的动力。
